一位妈妈为她23岁的儿子伤透了心，她不能不去找教育专家。
专家问：“孩子首次系鞋带的时候打了个死结，你是否不再给他买带鞋带的鞋子？”妈妈点了点头。专家又问：“孩子首次刷碗的时候，弄湿了衣服，你是否不再让他挨近刷碗池？”妈妈称是。
专家接着说：“孩子首次整理我们的床铺，整整用了一个小时。你嫌他笨手笨脚，对吗？”这位妈妈惊愕地看了专家一眼。专家又说：“孩子大学毕业去找工作，你又动用了我们的关系和权力。”这位妈妈更惊愕了，从椅子上站起来，凑近专家说：“你如何了解的？”
专家说：“从那根鞋带了解的。”
妈妈问：“将来我该如何解决？”
专家说：“当他生病的时候你最好带他去医院；他想结婚的时候，你最好给他筹备好房屋；他没钱的时候，你最好给他送钱去。这是你最好的选择，别的我也没有办法了。”
在妈妈的无微不至的“爱心”中，孩子一次次地失去了训练的机会，最后连起码的生活自理能力也丧失了，他以后将如何面对生活呢？
现在很多初中生和不少大学生，生活自理能力差已经是一个不争的事实。不少学生岂止是不会洗衣服、叠被子，更甚者，一旦离开爸爸妈妈的呵护，一个人外出在外时，任何事情该做还是不该做，该如此做还是那样做，真的是一片茫然，不知所措。
掌握生活自理，是对孩子的一项基本需要。然而，目前多数孩子的自理能力太差。小学生上学放学，要爸爸妈妈接送；大学生的蚊帐要让爸爸妈妈帮着挂，衣服被子要带回家让爸爸妈妈洗，没爸爸妈妈在身边就什么都不会，这种事情屡屡发生在大家身边。
广州某大学一名入学仅一周的新生，因“不可以忍受这种生活”，从学校的七楼纵身跳下，当场殒命。当时，他的爸爸妈妈正特意从家赶往学校，筹备在附近租房屋陪读一段时间。一个年轻的生命就如此结束了，缘由只是生活不可以自理。从小，父母关心的都是孩子的学习成绩，就由于过分强调成绩，而忽略了对孩子综合素质的培养。对一个人来讲，学会充足的科学文化常识固然十分要紧，但假如欠缺道德修养、心理承受能力与存活适应能力等方面的素质，就是再有才华，也算不上一个高素质的人，更不可以在社会上立足，总有一天会被社会淘汰。试想一下，连我们的生活都不可以自理，以后如何能有所作为？
所以，对于孩子，爸爸妈妈就要狠下心来，让孩子我们的事情自己做。有些父母生怕孩子做不好弄伤了手脚，于是便替孩子做，或是在孩子做错了事情将来就训斥一顿，如此做只能使孩子的自理能力愈加差，依靠性愈加强。孩子早晚要离开爸爸妈妈独立生活，从小培养他们的独立意识和自理能力，是为人爸爸妈妈者应尽的职责，也是对孩子真的的爱惜。
